在我12岁生日之际，写一篇伤感的文章，第一次原创，别骂~~~`
我们学校是五四制，就是小学5年，中学4年，小升初没有升学考，只有毕业考，但还是要重新分班，小中一体。我们现在上的是六年级。
升中学教会了我很多，也改变了我很多。小学五年，我都在快乐中度过，认识我的人都说我是个快乐，无忧无虑的小女孩；升中学，一天之内，我忽然变得多愁善感起来。这一切都是因为分班，分班让我知道什麽叫回忆，分班让我明白了什麽叫“流年似水”。
也许，任何东西失去时才知道它的珍贵。比如我。上小学时，我整天看到的就是这个班的缺点和坏处：现在，我无时无刻在怀念我们曾经那个辉煌，团结的5班，它的好处似乎说不尽，道不完，原来“不可饶恕的缺点”也成了可爱的优点。想当年，我们5班，人才济济，精英聚集。我愿以牺牲一切，只要再能回到那个班，和那些同学再上一节课……
多愁善感，最主要的内容，就是哀叹时光的流逝了。我有时觉得自己以前真蠢，竟然没有意识到“伤感”这个词，那时的我，就像现在我的大多数朋友一样，没心没肺，enjoyed oneself，饱食终日无所用心。我很庆幸我意识到了这点，不让自己留下无法弥补的遗憾。
童年离我越来越远了，我极力想否认这一点，但连我自己都知道那自欺欺人的解释的语言是多麽苍白和无力。童年，我的童年，一去不复返了，再也没有了。我只能在愈加模糊的记忆中寻找那放风筝的身影，荡秋千的刺激以及许多许多再也无法找回的感觉了。
升初中，前面已经说了，是对我小小的脑瓜的观念的一次重大的撼动，虽然大部分同学还在一所学校，但并不是一个班了。其实，不在这所学校还好，因为，在中学部，总是能听见小学部那熟悉的音乐铃声，看见小学生做我们熟悉的广播操，瞧见他们在长廊嬉戏……这总能勾起我对过去的美好回忆，同时也引发诸多感慨：半年多前，我也是他们中的一员；再过半年，五年级的学生也会像我一样，来到中学部。我时常静静的靠在栏杆上，静静的看他们小学生做操，心中冒出一个奇怪的念头：这套操就这麽一代一代的做下去，从一年级做到五年级，每一个这里的孩子从小做到大。这套操见证了我们成长。
既然还在一所学校，就免不了触景伤情，睹物思人。我时常认为，物是人非是最可悲的。前天和朋友一起在学校里散步，看见一群小学生在玩“鸭子过河”这是我们小学常玩的游戏，让我想起……很多东西是无法用语言描述的，没有过这种经历，再华丽的词藻也是空洞的，顺便也建议大家，闲暇时想一想过去的事，打开你尘封的记忆，你会为往事的魅力所惊异，也会为事情过去这麽长时间而哀叹时光流逝。
时间不知不觉地度过，但又能在任何地方寻觅到它的踪迹：从冬天日渐消融的冰雪，春天逐渐发芽的小草，夏天愈来愈热的天气，秋天一片片落叶；从一页页翻过的日历，越用越少的作业本，越堆越厚的旧报纸……
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发表于 2004-3-30 21:01
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